“De tanto ver triunfar as nulidades; de tanto ver prosperar a desonra, de tanto ver crescer a injustiça; de tanto ver agigantarem-se os poderes nas mãos dos maus, o homem chega a desanimar-se da virtude, a rir-se da honra e a ter vergonha de ser honesto”. A advertência de Rui Barbosa (1849-1923) parece muito atual, e o risco é o descrédito com a política, as instituições e os valores. Na contramão dessa desconfiança, o professor José Luiz Quadros de Magalhães, propõe um resgate dos valores, como a honestidade, através do diálogo e do cuidado com as escolhas que fazemos na vida.

Atuar por um grande time de futebol, enfrentar monstros e seres alienígenas, encarnar personagens históricos ou viajar para o futuro há muito tempo deixaram de ser fantasias de crianças. Tudo isso, e muito mais, é possível em um rico universo que não para de crescer: os jogos eletrônicos.

Em virtude dos muitos anos de uma educação meramente conteudista, a escola de hoje enfrenta o dilema de conjugar competência cognitiva com formação de valores éticos. Nesse sentido, as diversas áreas do saber anseiam por uma linha educacional capaz de trabalhar o conhecimento científico aliado às possibilidades do uso racional e responsável para com a vida humana.

O funk conquistou espaço significativo não só nas comunidades de periferia. Desceu o morro, ganhou o asfalto e principalmente o gosto dos jovens. Nas escolas, em geral, o seu espaço é marginal. O funk é proibido nas caixas de som nos recreios e nas festas escolares. Por outro lado, invade os quadris e a cabeça dos jovens, por meio de seus aparelhos portáteis.

A música é sempre a expressão da alma humana, da alma de quem a compõe. Fazer a distinção entre música erudita e música popular é muito difícil, porque não se pode dizer que uma é melhor do que a outra. Em princípio, qualquer música, quando é bem feita, é boa.

A literatura de autoria feminina no Brasil tem crescido vertiginosamente, mas é fenômeno recente. É preciso levar em conta que a formação literária de gerações escolarizadas consecutivas, no Ensino Fundamental, Médio e Superior, teve por base obras de autoria masculina, as aclamadas obras canônicas, em cujas listagens figuravam raras mulheres.

Nesta sociedade de consumo, de valores associados à perfeição, à produção em série e lucrativa, estamos deixando de fazer amigos, deixando de lado o papo no fim da tarde... Nesta urgência de repensarmos aonde vamos chegar com tanta “produção” é que a Educação reconstrói o seu papel fundamental: o de formar valores, socializar, trilhar um caminho de conquistas para seus educandos e educadores.

Razão e emoção contaminam-se mutuamente! Ainda hoje existe a tendência de considerar essas duas dimensões como separadas. É só pensarmos na mitologia grega, entre Apolo e Eros, ou nas questões de gênero, entre masculino e feminino. Se um existe, parece não haver espaço para o outro.

O analfabetismo constitui-se no maior fracasso do sistema educacional brasileiro. Por isso, precisamos questionar: quais são as suas raízes históricas? Por que, depois de tantos investimentos e tentativas, os analfabetismos (absoluto, funcional e outros) estão ainda longe de serem superados?

A Lei de Responsabilidade Fiscal teve início em maio de 2000 e se espelhou muito nos países mais desenvolvidos. Ela foi realmente muito importante porque, uma vez instalada, teve um impacto extraordinário no que diz respeito à redução dos gastos com pessoal. Mas só isso não basta.

É muito comum palavras e símbolos mudarem de sentido, passarem a designar coisas diferentes ou mais amplas. Quando se trata de traduzir uma ideia ou uma imagem, as alterações podem ser ainda maiores. Propomos aqui irmos à busca da raiz do termo “igreja”, de forma a entendermos sua relação direta com a conquista da cidadania para todas as pessoas.

A religião não pode suplantar a vida humana, nem deve ser algo que a escravize. Ao contrário, deve ser uma norteadora daqueles que sabem que são seres transcendentes e cidadãos da eternidade. Portanto é exatamente sua função incentivar o ser humano a buscar o equilíbrio das coisas, inclusive no campo espiritual, para que este viva sempre mais feliz e livre.

Vocês já perceberam que sempre há um rio cortando as cidades, principalmente as mais antigas? Isso ocorre no mundo todo. Desde quando os humanos habitavam as cavernas, sempre procuravam lugares que suprissem suas necessidades mais básicas. E o rio sempre proporcionou isso, dando-lhes água, pesca e frutos em suas margens.

Este é um relato dos aspectos sociais e de saúde que enfrentam os catadores do lixão do Mutirão do Serrotão, em Campina Grande, PB. Apesar das dificuldades, conseguem extrair do lixo a renda para a subsistência de suas famílias. Criaram ainda uma cooperativa que os apoia, paga pelos materiais recolhidos e destina o material para o processo de reciclagem.

Como espaço fundamental ao desenvolvimento e à formação das crianças, a família deve assegurar o pleno sustento material, físico, estrutural e emocional, especialmente para enfrentar o preconceito de uma sociedade que não sabe lidar com as diferenças. É em casa que se inicia a caminhada em busca do reconhecimento enquanto pessoa de valor.

O Brasil será a sexta população em número de idosos do planeta em 2025, ano em que teremos 32 milhões de indivíduos acima de 60 anos. Esse quadro de predominância jovem do nosso país vai mudar. E temos que nos preparar para isso. Por enquanto, nossa sociedade não está preparada.

Ainda é recente o fim de uma das práticas mais cruéis de dominação da contemporaneidade: o Apartheid. Mesmo condenado pela ONU e por grande parte dos países do mundo, este sistema nacional de desenvolvimento separado, segundo cor e raça dos indivíduos, sobreviveu durante quase um século na África do Sul.

“O ser humano é detentor de uma sexualidade. Os animais têm sexo como marca biológica e as pessoas constroem, na sociedade, uma significação do sexo. Esta significação é uma marca humana, social, erótica, ética, estética, política e uma educação sexual.” César Nunes, professor na Unicamp

As atividades de lazer esportivo, mais do que preencher o tempo ocioso, são fundamentais para o desenvolvimento da sociabilidade e das relações interpessoais. Cabe ao poder público potencializá-las e, ao mesmo tempo, otimizar a interface existente entre educação, saúde, esporte e lazer, como elementos básicos para a melhoria da qualidade de vida da sociedade como um todo.

     A Editora Universitária da PUCRS (Edipucrs) lançou o e-book Educação e ética - em busca de uma aproximação, de Jorge Renato Johann, que ressalta a importância de aliar ética com educação. Os conteúdos destacam as ideias de Hannah Arendt e Paulo Freire, entre outros. A obra pode ser conferida gratuitamente pelo endereço: www.edipucrs.com.br/educacaoeetica.pdf

     O Instituto Sou da Paz (www.soudapaz.org) lançou uma campanha de mobilização pelo controle das armas na América Latina que, apesar de não ter nenhum país oficialmente em guerra, concentra 42% dos homicídios por arma de fogo registrados no mundo. O Instituto convoca a todos para participar desta mobilização, através do Canal do Sou da Paz no YouTube. Para participar, assista ao vídeo que foi produzido e elabore o seu vídeo sobre o tema (de 30 segundos). Depois publique no YouTube como resposta ao vídeo do Sou da Paz.
     Sugestões: você pode mostrar o que as pessoas deixam de fazer, viver, sentir ou presenciar quando uma arma de fogo interrompe suas vidas; retratar o que pode ser feito por todos para que isso não aconteça e o que pode ser feito para que menos pessoas andem armadas ou queiram comprar armas; mostrar como as armas de fogo aumentam o risco de morte em conflitos banais como brigas de bar, de trânsito, entre vizinhos; mostrar como a América Latina e o Brasil sofrem com este problema. E dar seu depoimento em primeira pessoa se sua vida foi tocada pela violência armada. Para acessar, digite:: www.youtube.com/user/soudapazinstituto

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